为进一步推进我院大学生心理康健教育事情，营造关爱自我、康健生长的良好气氛，地理科学与计划学院充实利用“3·25”心理康健日这一契机，于2024年3月20日— 3月27日组织开展“3·25”心理康健教育系列运动，地理科学与计划学院全体学生加入。
系列运动之一：心理康健状况测评
我院学工办通过问卷调研的形式，接纳线上测评方式，让学生在熟悉的情况中放松心情，更真实地反映自己的心理状态。通过测评结果，班主任、领导员对重点关注学生实时做好个体谈心和关爱帮扶，掌握春季开学季学生的学习生活情况和心理动态。
系列运动之二：心理康健观影运动
2024年3月20日— 3月23日，各班级组织团体寓目《深海》影戏。观影历程中，同学们聚精会神，认真体会影戏中主人公深刻而细腻的心理变化，仔细推测情感、思想和行为三者之间的交互影响，整个观影历程同学们深深陶醉在剧情里，纷纷被剧中主人公的情感所牵动。观影结束后，各班心理委员邀请同学们谈谈观后感受，他们体现会正视内心的不良情绪，学会缓解与释放情绪，用积极乐观的态度来充实内心。
系列运动之三：心有归属，我秀我宿——Show一首属于“我们的歌”
2024年3月22日—3月27日，学院组织举办《Show一首属于“我们的歌”》宿舍拉歌运动，我院学生以宿舍为单元积极开展运动，宿舍成员团体演唱一首各人配合喜欢的歌，并录制视频。在本次运动中，同学们认真准备、积极加入，拍摄了形式各样的视频，充实展现了同学们宿舍生活的温馨与快乐，拉近同学之间的心理距离，减轻负面情绪，资助同学们更好地融入了团体。经过评选，共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
系列运动之四：景动我心，感受美好——校园地理摄影角逐
2024年3月22日— 3月27日，学院举办“景动我心，感受美好”——校园地理摄影角逐，我院学生积极加入角逐，其参赛作品内容富厚，气势派头多样，有的作品聚焦于细腻的自然风物；有的则纪录了同学们在春景中静谧上课的身影等。通过纪录校园春景及同学们的日常生活照片，展示了各人对春色的探索和对母校春色的深情爱恋。经过评选，共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖10名。
此次“3.25善爱我”心理康健运动中，通过种种各样富厚多彩的运动环节，全院各班级积极配合，为学生心理素质的提升提供了正确的指导，营造了良好的心理康健教育气氛。
