在校领导的正确领导下，在院就业事情委员会的鼎力大举支持下，经管系全体职工的配合努力下，2014届结业生就业事情取得圆满乐成，现将2011年结业生就业事情做如下总结：
一、建设事情机制，形成了强有力的组织领导
就业是学生事情的重中之重，它关系到了结业生的切身利益，关系到学校录取生源的质量和教学治理。就业率更是社会评价高校办学水平、学生高考择校的重要指标，和学校的生长密切相关。
结业生就业事情不只是一项单纯的业务，它是一个严密网状的系统工程。经管系凭据这一事情的特殊性质，织起了一个有主脑，又有发散的组织结构建设了以党总支书记，系主任为组长，党总支副书记和系副主任为副组长，各班班主任为成员，组成结业生就业领导小组，形成了强有力的组织领导系统。
系结业生就业事情领导小组建设后，立即发动全系教职工全员加入就业事情，改变以往只是几小我私家单打独斗的局面。系领导亲自主持召开专题聚会会议，形成“头脑风暴”，群策群力，群策群力，在专题研究会上，各人实事求是的分析形势，摆出困难，找出难点，有重点地分析我们面临的窘境。系领导凭据面临的问题，分为差异专题讨论。然后带着问题进行市场调研，在调研的基础上，写出了结业生就业市场分析陈诉。系就业事情小组广泛发动教师积极联系用人单元，获取单元需求信息；要求结业论文指导教在指导学生完成论文的同时，体贴所指导学生的就业状况，对学生进行须要的就业指导，资助结业生就业。系就业事情小组还针对第一次面对结业生事情的班主任，专门组织了结业生事情培训班，学习有关文件解答就业事情的政策和规章制度，掌握就业事情法式。正是因为各人对就业事情知识的全面掌握，保证了我系结业生就业事情的顺利开展。
二、建设种种制度，保证各项措施的落实规范治理。
大学生就业问题是当前的一个热点话题，也是一个困扰政府和高校的难题。大学生就业难是由多种原因导致的，就大学生自身而言存在一些就业看法上的偏差：大学生对小我私家现实的切身利益考虑过多，而对小我私家生长的久远意义考虑不足；就业目标定位过高，仍有一步到
位的思想；而对就业是一个逐步实现目标，不停调试目标的历程认识不足，小我私家期望逾越社会需求，形成较大反差。尽管系里事情千头万绪，我们始终迁就业事情作为重点，扎实开展就业事情，下面凭据考核尺度进行总结：
1.高职教育革新的基础，就是以就业为导向，以理论和技术同步生长，这样的教育才气提高结业生的就业竞争力。我们在教育教学革新中，就是贯彻“理论够用，增强实践能力”作为目标，不停调整课程，使之越发适应人才市场的需求。
2.结业生就业后的情况如何，直接影响学院声誉。我们对结业生进行跟踪视察，广泛联系结业生，了解他们就业情况。同时开展对我校人才市场需求和结业生进行了分析，写出了分析陈诉。
3.增强就业事情的日常治理，对结业生进行就业前的政策宣传，并资助他们认真地准备了就业推荐质料。我系的两位主任亲自到结业班开讲座，指导结业生制作推荐表，如何写求职信，小我私家信息质料的准备。在就业处指导下，结业班主任进行严格治理。
4.结业生就业状态如何，除了抓就业终端，更要向前，从低年级开始进行就业看法教育。
我们从大一下学期就开始就业教育，宣传提倡“先就业后创业”、“先做人后做事”、“低调做人，高调做事”等看法。让学生改变好高骛远，眼妙手低的思想。从低年级就开始进行职业生涯计划。
5.严格凭据学院的部署，组织好就业课程，党总支副书记来亲自加入就业课程的教学。学生反映很积极，感受很深，认为就业指导课是必须的。结业生就业状况如何，取决于用人单元对结业生的价值评价，而结业生的价值体现来自于组织好就业实践性教学环节。我们始终坚持培养各专业学生的实践能力。
6.科学的职业生涯计划，是引导结业生开展个性化择业的好方 法，在院就业处的指导下，我系全面开展这样事情，许多同学都在网上进行自我评价。我系的教师们在此历程中也都积极资助学生，进行这项教育意义的运动，使得结业生有目的地进行就业前的科学职业计划。
7.在院就业处的指导下，我系积极开拓结业生就业市场，虽然经管类专业的就业市场有很浩劫度，但我们不弃任何时机，
8.就业事情除了在校内做好结业生事情，更要广泛联络用人单元，我们注意收集用人信息，主动跟用人单元联系。为了实时了解我院结业生就业情况，了解用人单元的需求取向，
三、创新机制、狠抓落实，使各项事情顺利进行。
我们通过就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导专栏、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在结业生中进行就业形势、就业政策和就业法式的指导，同时增强了在需求信息、就业技巧和就业看法等方面的指导，资助结业生实时了解就业形势和就业政策，引导学生树立正确的择业看法，降低就业期望值，积极做就业前思想和心理准备。
四、逐渐形成就业事情特色，探索就业事情的长效机制
经管系的结业生事情紧贴就业市场，以专业技术培养为目标，培养出市场需要人才，形成了自己的结业生事情特色。我系十分重视各方面信息的收集、整理事情。一方面，我们进行结业生在校期间各学年综合测评结果和学生基本情况的统计事情，另一方面，在平时还开展了用人单元与结业生的小型供需晤面会，使用人单元即来即开，方便用人单元，同时也为学生缔造了更好的就业时机，资助其尽快尽好就业。同时，主动与用人单元和结业生提供全方位的信息服务，做好桥梁事情，保证了“双向选择”运动的正常开展。
