自治区一流本科专业——盘算机科学与技术专业介绍
1．专业全称和专业代码：盘算机科学与技术，080901
2．专业简介：
专业定位
立足乌兰察布，面向PA视讯，坚持立德树人，深化工程教育革新，以校企相助为载体，实施基于CDIO-OBE的盘算机类人才培养模式，为边疆少数民族地域培养适应数字化工业生长需要的盘算机软件设计、开发，盘算机系统治理与应用的本科应用型人才。面向新工科，不停提升人才培养质量，建成规模适度，师资队伍实力强，不停取得教育教学结果，特色鲜明、有影响力的国家级一流专业。
历史沿革
1997年设置盘算机科学教育专科专业，2008年获省级品牌专业，2009获批盘算机科学与技术本科专业，2013年始与北京安博教育团体校企相助办学，2017年又与北京云泰数通公司校企相助，2020年获省级一流本科专业建设点。
特色优势
植根北疆，围绕地方工业，以本为本，深化校企相助，面向新工科，探索将工程教育与师范教育两种教育体制有机融合，铸就边疆民族地域新型工科应用型人才。
①校企相助，专业共建，探索与实践了3+1人才培养模式，联合培养应用型专门人才。
②增强新工科建设，不停更新教学内容。注重课程建设，构建了能力本位、面向应用的课程体系，着力夯实学生专业基础。
③实施校企双导师制，强化学生的实际应用和实践能力，有效提升学生就业能力。
师资队伍
目前，本专业教师共有28人，其中教授5人，副高职称12人，具有高级职称的比例为60.7％；具有硕士学位25人，拥有硕士学位的比例达89.3％；专业教师中，双师型教师有23人，占教师总数的比例为82.1％。
本专业有省级教学名师1人，校级教学名师1人，校级师德标兵1人，校级教坛新秀2人，校级教书育人先进小我私家4人。
教学结果
本专业教师主持编写出书教材6部，教师参编教材30多部。“盘算机基础课程教学团队”被评为校级优秀教学团队，“数据库课程教学团队”被评为自治区级教学团队，成为我校第一个自治区级教学团队。“《数据库应用技术》教材建设项目”获高等教育自治区级本科条理教学结果一等奖，这是我校第一个自治区级本科条理的教学结果奖。《Java web法式设计》《Java EE开发技术》《盘算机基础》三门课程被评为自治区级本科一流课程，《现代教育技术》课程入选首批国家级本科一流课程。
培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面生长，掌握数学与自然科学基础知识以及盘算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技术和基本要领，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任盘算机科学研究、盘算机系统设计、开发与应用等事情的应用型专门人才。
焦点课程
盘算机导论、离散数学、数字电路与逻辑设计、法式设计基础、数据结构、操作系统、软件工程、数据库系统、盘算机通信与网络、编译原理、人工智能、盘算机组织与体系结构、微机系统。
主要教学实践环节
（1） 实验（实训）课程
凭据实验（实训）教学纲要的要求完成课堂内实验（实训）的预习，按要求完成具体实验（实训）课程中所部署的实验，对于设计与综合性实验，部门内容要求在课外进行。
考核要求：完成课程实验陈诉或法式设计。
（2）集中实践教学环节
主要包罗：课程设计（含《法式设计基础》课程设计、《面向工具法式设计》课程设计、《数据结构与算法》课程设计、《Linux操作系统》课程设计、《数据库原理与应用》课程设计、《盘算机图形学》课程设计、《数字平面设计》课程设计、《网络服务配置与治理》课程设计、《网络编程基础》课程设计）、开放实训、专业见习、顶岗实习、结业设计。
学制与学位
学制：四年；
学位：工学学士学位。
实验室建设与学生运动
本专业设有盘算机组成原理、数字模拟电路、盘算机组装与维护、综合布线、网络技术、单片机、微机原理与接口技术、网络宁静与云盘算、人工智能、大数据、信息宁静等16个专业实验室；设有1个软件应用技术研究所；ACM大赛创新事情室，以学科竞赛为抓手、学赛结合，提升学生专业焦点能力。积极推进第一课堂启发探究式教学，富厚以学科竞赛、学术运动、创新创业教育、社会实践等为载体的第二课堂，建设“以赛促教，学赛结合”的教学模式。鼎力大举推动学生加入学科竞赛，形成专业焦点能力培养的长效机制。近年来，学生获 “2021中国高校盘算机大赛——微信小法式应用开发赛”华北赛区二等奖；2021年（第14届）盘算机设计大赛国赛三等奖两项、优胜奖1项；第十九届中国虚拟现实大会及第二届“中视典杯”全国高校虚拟现实技术与应用师资综合技术大赛一等奖；第四届全国应用型人才综合技术大赛一等奖；
