为让青年学生追寻家乡红色影象，讲好家乡“四史”故事，厚植爱党爱国情怀，展示学生家乡风范，铸牢中华民族配合体意识，凭据学校党委党史学习教育有关要求，结合学院实际，开展“讲四史故事，秀魅力家乡—青年学生讲身边四史故事”主题运动。方案如下：

一、运动目的

围绕立德树人基础任务，贯彻“三全育人”理念，创设“四史”学习平台、聚合“四史”学习资源、引发“四史”学习动力，切实增强学生“四史”学习教育的亲和力和实效性，深化学生爱党、爱国教育，引导学生进一步坚定理想信念，传承红色基因，增强学生爱国热情和民族自豪感。

二、运动主题

讲四史故事，秀魅力家乡—青年学生讲身边四史故事

三、运动内容

（一）围绕主题，学生自选题目，深入挖掘家乡及身边的“四史”资源，讲清、讲好、讲透“革命斗争故事”、“红色文化故事”、“伟大成就故事”、“时代英模故事”及“民族团结故事”。

（二）内容紧扣主题，充实发挥家乡、身边“四史”故事的熏染力、穿透力、凝聚力，秀出家乡的美、家乡的生长及家乡人民安身立命的美好生活，到达启迪人、教育人、影响人的目的。

（三）指导教师把好内容关、质量关。

四、运动要求

（一）按班级组织“讲四史故事，秀魅力家乡—青年学生讲身边的四史故事”主题运动，实现班级全笼罩。

（二）每班选出1名优秀代表加入学院“讲四史故事，秀魅力家乡—青年学生讲身边四史故事”主题教育运动（角逐）（具体时间另行通知）。

五、奖项设置

（一）学院“讲四史故事，秀魅力家乡—青年学生讲身边四史故事”主题运动（角逐），设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，发表学院证书及奖品。

（二）获前三名学生的指导教师，学院发表优秀指导教师证书，以资勉励。

蒙古学学院

2021年11月5日