讲故事是学前教育专业学生的必备技术之一，是语言类课程和专业相结合的重要运动方式。我院语言类专业课的开设在学生入校后的第一个学期，故为切实增强我院学生的国通语组织能力，提升学生的国通语水准，培养学生对幼儿故事的兴趣，促进学生阅读能力和自学能力的提升，在疫情防控期间适应“停课不停教、停课不停学”线上教学形式，营造良好的学习气氛，特此面向学前教育专业学生举办本次讲故事角逐暨教师党支部“铸牢中华民族配合体意识、推广普及国家通用语言”主题当日运动。

运动工具:蒙古学学院学前教育专业全体学生

角逐形式：受疫情影响本次角逐统一在线上开展

参赛要求：

1.参赛作品的主题积极向上，切合儿童的看法，可原创也可讲述经典；

2.讲故事的时间控制在5～8分钟内。

3.本次角逐以小我私家为参赛单元，注重声音上演绎和逻辑表达，不以演出为重。

4.可自行制作道具。

参赛部署：

1.赛前运动报名（时间:5月9日—5月13日）由学委填写报名表（附件1），于5月13日下午6点前统一给学院教学科；

2.角逐由学院邀请3名以上评委，届时统一通知；

3.赛抢喂厅选手、评委老师、相关事情人员建设角逐腾讯聚会会议室；参赛。

评分准则：

1.故事内容主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方得体、富有艺术熏染力、体现形式突出、有创意、发自内心的感受完全体现出来、对剧情十分熟悉，4分；

2.有道具准备，服装切合人物性格，切合角色特点，心情自然大方，得1分；

3.精心设计，演出细节行动，行动准确到位，富有想象力和熏染力，得2分；

4．声音响亮，吐字清晰，使用普通话，语音流畅，行动协调而且恰当得体，整体效果良好，得2分；

5.组织有序、音乐的选取与节目内容整体搭配好，得1分；

6.参赛节目演出时间不得凌驾8分钟，节目时间太短或者太长应酌情扣分。

奖项体例：

凭据参赛学生的实际情况而定。

蒙古学学院教学科

2022/5/9