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      新一轮审核评估方案坚持五个基本原则：

     一是坚持立德树人。把牢社会主义办学偏向，构建以立德树人成效为基础尺度的评估体系，增强对学校办学偏向、育人历程、学生生长、质量保障体系等方面的审核，引导高校构建“三全育人”花样；

     二是坚持推进革新。紧扣本科教育教学革新主线，落实“以本为本”“四个回归”，强化学生中心、产出导向、连续革新，以评估理念引领革新、以评估举措落实革新、以评估尺度检验革新，实现高质量内涵式生长；

     三是坚持分类指导。适应高等教育多样化生长需求，依据差异条理差异类型高校办学定位、培养目标、教育教学水平和质量保障体系建设情况，实施分类评价、精准评价，引导和激励高校各展所长、特色生长；

     四是坚持问题导向。建设“问题清单”，严把高校正确办学偏向，落实本科人才培养底线要求，提出革新生长意见，强化评估结果使用和督导复查，推动高校落实主体责任、建设连续革新长效机制，培育践行高校质量文化；

    五是坚持要领创新。综合运用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段，深度挖掘常态监测数据，接纳线上与入校结合、定性与定量结合、明察与暗访结合等方式，切实减轻高校肩负，提高事情实效。