为深入贯彻落实教育部本科教育教学审核评估事情要求，全面提升课堂教学质量与人才培养水平，生命科学与技术学院于7月18日在逸夫楼202、204教室组织开展系列磨课运动。通过教师教学展示、教师互评、学院督导点评等形式，聚焦教学细节优化，深化"以学生为中心"的教学理念，为迎接本科教学评估奠基坚实基础。
此次运动分为生物科学和园艺两个小组，划分由学院督导作为评委。20位青年教师依次进行教学展示。于博老师以《土壤肥料学》课程为例，通过流畅的解说和精心设计的思维导图式板书，完整泛起课堂教学环节，其创新的教学导入方式赢得在场教师一致好评。新教师刘泰在《无土栽培》教学中展现了扎实的专业功底与丰满的教学热情，体现出青年教师对教学事情的重视与投入。王丹老师则凭借生动的案例和形象化表达，将《园艺植物育种学实验》中的抽象看法转化为通俗易懂的知识点，充实引发了课堂活力。
加入此次磨课的教师划分来自差异教研室，凭据要求精心准备了教学设计和PPT。授课历程中，教师们精神状态丰满、声音嘹亮，坚持"以学生为中心"的教学理念、注重互动交流，启发学生思维，课堂教学效果良好。
评课环节中，授课教师和学院督导围绕授课内容展开热烈讨论，针对"差异课程中相同内容的差异化处置惩罚""教学深度的把控""知识点的多元解说方式"等共性问题进行深入探讨。教师们结合自身教学经验，分享了互动环节设计、学生加入度提升等具体战略，通过思想碰撞凝聚教学共识。
此次磨课运动是我院迎接本科教育教学审核评估的重要举措，通过"以评促建、以评促改"，有效增强了教师之间的交流，有助于教师将先进的教学理念、要领和课程思政运用到课堂教学中。加入教师纷纷体现，此类研讨运动为优化教学要领提供了名贵思路，也为小我私家教学反思注入了新动力。
我院将继续以磨课为抓手，常态化开展教学研讨，切实提升课堂教学质量与人才培养成效，连续深化教学革新，为学校高质量生长孝敬更多力量。
