教学档案包罗课程、试卷、结业设计(论文)、实习实践等历程性与终结性质料。教学档案按学校日常治理划定存放，无需做特定的整理，应保证原始性和真实性，在审核评估期间按要求上传，切忌突击整理和弄虚作假。
2.新一轮审核评估线上评估质料主要包罗哪些内容？
质料包罗:《自评陈诉》；近三年的《本科教学质量陈诉》；最近一年的人才培养方案；教学有关资料，包罗专业清单、课程清单、实验室清单、实习实训基地清单、近两年结业论文(设计)清单、试卷清单等；学校教学运动部署，包罗校历、课程表等；机构及人员目录，包罗职能部门清单、教学单元清单、校领导名单、教师名单、学生名单、治理人员名单等。具备条件的高校可提供线上听课、看课信息等。
（1）每位专家听2次课
（2）每位专家看2个专业的培养方案（最新版）
（3）每位专家看2个专业的试卷（近两年）
（4）每位专家看2个专业的结业论文（设计）（近两年）
（线上评估的“4个2”）
