集师学发（2013）14 号
关于开展第三届大学生心理康健教育运动月
第二届心理剧大赛运动运动
一、运动目的：
通过开展心理剧大赛，富厚同学们的课余文化生活，培养同学们的艺术修养，促进班级凝聚力，彰显大学生的演出魅力。同时，深入体现和掘客大学生的内心世界，提高峻学生自身的心理素质，缔造康健向上的人生观、世界观、价值观。
二、运动主题： 放飞心灵，演绎人生
三、运动时间：
要求在本学期收集整理日常生活中的典型素材，以单剧目或多剧目形式进行编排，下学期在划定的时间进行角逐。为下一届自治区大学生心理短剧角逐做好充实的准备。
四、运动准备：
1、在划定的时间内，以海报的形式进行全校性的宣传
2、在划定的时间内，以下发通知的方式，见告各系相关角逐事项，做好参赛准备
3、在划定的时间内， 确定参赛队伍及名单、通知各代表队抽签决定角逐顺序，整理制做流程表，
五、角逐流程
（1）初赛流程：
1、主持人致开幕词，宣布角逐正式开始。
2、参赛队伍按抽签顺序进行演出，评委进行打分。
3、每三个节目结束后宣布一次得分。
4、所有参赛节目结束后，主持人宣布进入决赛的前 名
（2）决赛流程：
1、主持人致开幕词，介绍参赛队伍，宣布大赛开始。
2、参赛队伍按抽签顺序进行演出，评委进行打分
3、上下两个半场中间穿插一个节目，期间事情人员统计评委打分情况并送交主持人。
4、所有角逐队伍角逐结束后由评委进行点评。
5、由主持人宣布获奖名单，并请获奖人员上台。
6、请颁奖嘉宾为获奖节目及优秀男女主角进行颁奖。
7、由评委老师进行总结讲话。
8、主持人宣布角逐结束，各班有序退场。
六：角逐规则：
（1）举办形式：
以各系为单元，勉励剧本原创，通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式，体现出话剧艺术的熏染力。
（2）具体要求：
2、剧本接纳多幕剧，人数不限，剧本长度（8—12分钟）
3、自选剧本可接纳经典名段（题材不限），但剧本内容要求积极向上、康健、反映时代精神及校园生活
4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备
（3）注意事项
1、参赛剧本必须切合本次角逐的主题，突出大学生的心理问题。
凌驾一分钟扣0.3分。
2、角逐期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续演出，停断时间计入角逐时间。
（4）评分尺度：
以演出剧目的剧本构想、演员演出水平、演出效果几个要素为准则。接纳100分制，按项目评分，去掉一个最高分和最低分， 取平均分最高分依次排列。
（5）、奖项设置：
团体奖：以班级为单元;一等奖1名，二等奖1名，
小我私家奖：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特别奖：最佳剧本奖
八、事情人员部署
评 委：6人
主持人：2人
幕 后：2人
统 分：3人
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学生处
二零一三年四月七日
