集师学发[2013]8号
关于开展2013年度主题班会运动的通知
各系：
大学生主题班会是围绕某一主题，为解决班级学生思想、学习和生活中的问题而组织的主题教育运动。主题班会是领导员、班主任开展思想政治教育的重要载体和阵地，是领导员、班主任的一项重要任务。它既有利于提高学生的政治思想觉悟，增强班级凝聚力，形成良好的班风，又能给学生提供展示才气、展示风范的平台，拓展学生进行自我教育的空间，更好地促进学生的个性生长。
为了更好地利用这个载体，做勤学生的思想政治教育事情，现将2013年度主题班会运动通知如下，望各系接纳多种形式，认真组织开展本系本班主题班会。学生处将建设主题班会评比小组，凭据各班主题班会的组织开展情况，选出主题班会优秀奖，予以勉励。
一、主题班会内容：
可围绕理想信念教育、诚信感恩励志教育、心理康健教育、校园宁静教育、文明素养教育、就业创业指导等内容开展主题班会。例如，可以以“我的青春，我的中国梦”，“以爱之名，通报温暖”，“憧憬大学生活，放飞年轻的梦醒”，“就业创业”为名开展主题班会。
今年年度主题：我的中国梦
按月份可以参考以下内容：
3月：“纪律建设”主题、“学雷锋，树新风”主题
4月：“诚信感恩”主题、“宿舍文化”主题
5月：“心理康健”主题、“浓情五月天，感恩母亲节”主题
6月：结业班：“预征入伍”主题
7月：“诚信考试”主题
9月：“纪律建设”主题、“计划大学生活”主题
10月：“生命在于运动”主题
11月：“文明礼仪伴我行”主题
12月：“诚信考试”主题
二、运动实施：
（一）运动目的：为保障本学期主题班会运动能够有序进行，各系学工办务必认真宣传发动，抓好落实事情，充实调动班主任及各班积极性，以提高学生的政治思想觉悟，增强班级凝聚力，形成良好的班风，给学生提供展示才气、展示风范的平台，拓展学生进行自我教育的空间，以更好地促进学生的个性生长为目的，结合主题内容，有计划、有目标地自主设计、开展形式新颖生动、富有时代感的主题班会，让主题班会成为融思想性、知识性、趣味性为一体的大学生思想政治教育的平台。
（二）运动要求：
1.宣传发动：结合主题，充实调动本班同学积极性，群策群力、献计献策，使主题班会运动既体现主题要求，又受同学接待，以发动班风、校风、学风建设。
2.筹谋准备：对主题班会开展的配景、目的、具体步骤以及预期效果等进行设计，制定切实可行的方案。运动形式灵活多样，突出主题。
3.具体实施：学工办主任制定本系主题班会运动计划，交由班主任具体部署实施，经过系里评选评出系里优秀奖获者。
4.总结评价：各系各班要做好主题班会资料（包罗音像资料）的收集、存档事情。班会结束后，广泛听取学生意见，做好总结，为以后的运动和组织事情奠基基础。
（三）运动评比：
为了使主题班会越发具有实效性，学生处将对各系各班班会情况进行检查评比，评选出“主题班会优秀奖”，并给予相应奖励。
三、主题班会运动检查评比事情组织机构：
领导小组：
组 长：额尔敦其其格
副组长：黄 倩
成 员：张 强 张明东 赵鹏宇 张军儒 满都拉 常 青
宋东胜 章国军 李秀芳 樊寒伟 曹 晔 郝非非
常 鑫 赛汉其其格
检查评比事情组：
组 长：巴 宇
成 员：程 贺 黄志瑞 刘 伟 呼 涛 张耀华 赵雪薇 牛任亮 单 鑫 陈 奇 胡大伟 李佳慧 宁学蒙 王 鑫 赵昇男 莫日根 叶芷帅 贾 斌 舒 畅
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2013年3月26日
附：《主题班会优秀奖评比细则》
主题班会优秀奖评比细则
1.主题班会筹谋书（15分）
对主题班会开展的配景、目的、具体步骤以及预期效果等进行设计，制定切实可行的方案。
2.运动园地的部署（10分）
场景部署是否整洁，是否突出运动主题，是否新颖美观恰当。
3.加入运动的人数（20分）
缺勤人数大于总人数20%的班级，此项分数为零。
4.运动秩序、纪律（20分）
主题班会秩序井然，气氛与运动主题相协调，加入活感人员之间的互动积极、主动。
5.主题内容（25分）
设计是否新颖、有创意，是否紧扣并突出主题，能否引起同学的心理共识，到达启发、引导、教育的目。
6.运动效果（10分）
重视水平，准备事情是否充实，是否获得大多数人的认可和接待。
