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2020年9月24日下午，教育科学学院举行了2021届小学教育结业论文和学前教育结业设计开题答辩会，本次答辩会共有233名预结业生、32名指导教师加入，学院领导亲临现场检查、指导、加入开题答辩事情。

开题答辩是结业论文（设计）顺利开展的基础性环节。为了有效检查学生对所肩负结业论文（设计）题目的理解水平和前期准备质量，查找结业论文（设计）开题历程中存在的问题。开题答辩分为学生汇报、指导教师提问、学生回覆、组长点评、团体评议、宣布结果等6个环节。答辩历程中，学生从结业论文（设计）选题、设计思路、论文框架、撰写计划、文献检索等方面进行汇报，详细汇报了论文（设计）的研究意义、研究目的、研究内容、计划及进度和参考文献查阅等主要内容。答辩小组教师认真听取了学生开题陈诉，针对存在的选题过大、题目陈旧、开发困难、框架不完整、计划不详细、与结业实习结合不紧密、资料收集和文献查阅不全、不新等问题，给学生们提出了具体、详细的指导。

通过开题答辩，指导教师组考察了学生对所肩负结业论文（设计）题目的理解水平和前期准备质量，同学们获得了答辩组老师的团体指导，查找出了结业设计中存在的问题，通过进一法式整研究思路，完善实施计划，为结业论文（设计）的顺利开展和高质量完成奠基了基础。

    （供稿人：陈少国 审核人：云利英）