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幼师学院
关于增强课堂教学治理的实施细则
为进一步规范课堂教学治理，维护课堂教学秩序，规则教风和学风，提高课堂教学效果，提升教学水平和教学质量，凭据《PA视讯·(中国)官方网站 | 官方认证的真人视讯与百家乐平台关于增强课堂教学治理意见》文件，通过幼师学院党政联席聚会会议商讨，现制定幼师学院增强课堂教学治理实施细则。
（一）增强课堂教学治理的任务和要求是：坚持育人为本，遵循教育教学纪律，以促进学生的全面生长为目标，以增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和创业能力为重点，规范课堂教学治理，深化教学内容、教学要领革新，严肃课堂教学纪律，调动教师和学生的积极性，全面提高课堂教学水平和人才培养质量。
（二）牢固确立育人为本的教育理念，增强对课堂教学的治理。系（院、部）党政领导要增强对教学事情的领导，定期研究教学事情，接纳切实措施，投入更多的精力和财力增强课堂教学治理；要继续完善院级领导和教研室主任听课制度，实时指导教学，研究问题，推进事情；教研室要认真开展教学研究，完善团体备课、同行听课制度，加大课程建设力度。要鼎力大举革新课堂教学基本条件，不停优化课堂教学情况，努力探索和建设课堂教学质量保证与监控机制，开创教学事情的新局面。
（三）以培养信念执着、品德优良、知识富厚、本事过硬的高素质应用型人才为目的，认真设计人才培养目标和课程目标，合理构建学生的知识、能力、素质结构。在课堂教学运动中，注重教学与科研的结合，营造自由探索的良好情况；注重科学教育与人文教育的结合，促进学生心智协调康健生长；注重教与学的结合，增强课堂教学的互动性。要凭据社会需求、学科生长和专业实际，不停优化课堂教学内容。积极推动研究性教学，形式多样地引导学生学习发现、发现的理念和要领。
（四）遵循高等教育教学纪律，积极推进课堂教学要领和手段的革新。坚持以学生为主体、教师为主导，树立学思结合、知行统一、因材施教的教学理念。教师要以满腔热情倾注于课堂教学，凭据教学内容，针对学生实际，选择合适的教学要领，注重生长每一个学生的优势潜能；要重视科学知识形成历程中的思维要领训练，在更深条理上引发学生的学习自主性和缔造性；要善于将教学法与其他教学要领有机组合，提倡使用启发式、讨论式、案例式等教学要领，形成一个教与学互动的教学要领体系；要加大教学信息化建设力度，开展网络教学资源库建设，引进海内外优质数字化教学资源，促进优质教学资源共享；要努力提高信息技术应用水平，凭据教学内容和教学要求，合理利用多媒体；要围绕主授课程开发创新性的教学资料，打造精品课程；要勉励和指导学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析、解决问题能力。
（五）增强教材建设，健全和完善教材质量评审、选用和羁系机制，严把教材质量关。要适应经济社会生长和科技进步的要求，形成实时更新教学内容和教材的机制，对生长迅速和应用性强的课程，要不停更新教材内容，扩大新版教材使用比例；对教学内容相对稳定的基础课程，要按精品课程要求进行建设，并把精品教材作为教材选用的主体；各专业使用国家或省部级计划教材的比例原则上应不低于80％。各教学部门可凭据本部门实际，支持学术水平高、教学经验富厚的教师，凭据教学需要编写课本，支持有特色、高质量的课本在多年使用的基础上正式出书，勉励加入教育部和自治区教育厅计划教材的编写。坚决杜绝质量不高的自编教材、问题教材进入课堂。
（六）增强教师队伍建设，严格执行教师教学规范。
一是增强教师任职资格治理。教师应当具有高等学校教师任职资格方可上课；新进教师在正式授课前一般应按要求完成助课事情，且考核及格；调入教师及从其它岗位调配到教师岗位的教师应当经试讲及格，方可上岗；外聘教师应当经教师治理部门审核批准；新开课教师应当提交教研室主任审核的课程教学纲要、课本、教案及有关研究结果，经审核、试讲及格，报教务处批准，方可授课；获得任课资格不足三年的教师，每学期对其教学情况进行评估检查，评估不及格者待岗培训，培训后仍不能胜任教学事情者，调离教学岗位。
二是合理配备师资。凭据专业合理配备师资，逐步到达“一课两师”、“一师两课”的基本要求，不停优化教师队伍。
三是合理分配教师教学任务。各教学部门要凭据学校下达的教学任务认真落实教师，要优先部署高职称教师、教学名师上课，合理部署教师周教学事情量和授课课程门数，既要完成教学任务，又要确保教学质量。
四是严格执行教授、副教授给本科生上课制度。教授、副教授每学年至少为本科生完整教学一门课程。
五是增强课后（课外）指导。任课教师要依照教学纲要要求，给学生部署作业，认真批改，并进行挂号，对不按要求认真完成作业的学生要进行批评教育，并返回重做或要求补做，作业完成情况计入平时结果；要有针对性地进行领导、答疑；要明确给学生指定中外文辅助教学参考书和参考资料，引导学生学习和探索。
六是重视心理实验教学。教师要凭据专业生长的要求，体例实验、实习纲要和教学方案；实验课教师在上实验课前一学期，应按纲要要求准备好实验质料或编写实验课本及有关资料，认真设计实验，并进行试做；实验进行中，实验指导教师应当在场巡视指导，对不切合要求的操作进行须要的纠正；实验结束后，教师要认真批改实验陈诉，实时反馈给学生，并定时填写《实验教学日志》。
（七）严肃课堂教学纪律，建设健全教学事故认定与处置惩罚制度。
任课教师要规则教风，严格按教学进程表和课程表的部署进行教学运动，定时上下课，认真备课、授课，规范使用现代教育技术及教学仪器设备；要注重仪态仪表，树立师德形象；要精心组织课堂教学，严格课堂考勤，认真填写《课堂教学日志》；上课时禁绝中途离开教室，禁绝接待客人，禁绝开手机等通讯工具；不得私自调课、停课或更换教学所在，因病因事需调课须严格履行审批手续，因事调课要从严掌握；严禁教师在教学区吸烟，严禁教师事情时间饮酒。
要严格执行课堂纪律，要通过批评教育与训诫，坚决杜绝教师迟到、早退，擅自停课、调课、提前结课的现象；认真解决课堂教学目标不明确，随意胡侃滥说的问题；认真解决备课搪塞塞责，课堂上照本宣科的弊病；认真解决几年一贯制教学内容陈旧的问题；认真解决不留或少留课后作业、不批改作业的问题；认真解决课堂上满堂灌、独角戏，教学要领手段老化的问题；认真解决个体教师课堂教学精力投入不足的问题；坚决杜绝并惩处考试历程中教师的违规行为。对治学不严谨、教风不规则，发生教学事故的教师要严格凭据《PA视讯·(中国)官方网站 | 官方认证的真人视讯与百家乐平台教学事故认定与处置惩罚措施》给予处置惩罚，造成恶劣影响的教师要给予严惩。
学生必须严格遵守课堂纪律，维护课堂教学秩序，严格凭据本人课程表定时上下课，不迟到、早退、旷课，不穿拖鞋、背心、超短裤（裙）进入教室；要尊敬教师，上课提问应先举手，获得教师同意后再提问，回覆问题时必须起立；上课期间必须认真听讲，不得随意进出教室，不得在听课期间使用通讯工具；教室周围要保持肃静，不得高声喧哗；自觉保持教室内的清洁卫生，禁绝随地吐痰，不得乱丢纸屑、瓜壳、果皮及其它杂物，不得在教室就餐。
各班班主任要增强对学生的监视检查，教育学生定时上课，严格遵守课堂纪律。各系（院、部）要严格执行学生考勤制度，对经常旷课、迟到、早退学生要实时严肃处置惩罚，绝不迁就。
学生课外运动要尽可能不占用上课时间，学生不得误课加入课外运动；如确需占用上课时间，教师提前上报教学科，教学科上报分管主任，分管主任上报学校教务处治理调课或停课审批手续，审批调课、停课要从严掌握。未经批准教师擅自调课、停课组织课外运动的，要追究相关教师责任。
（八）建设有效的课堂教学激励与评价机制，引发教师投入更多的精力提高课堂教学质量。把课堂教学效果作为教师绩效评价和任期考核的重要内容，进一步完善课堂教学质量监控制度，建设健全规范的学生、教学督导评课制度，构建课堂教学质量评价体系。勉励教师积极从事教学革新研究，对教学事情结果突出的教师要进行奖励，对教学效果差或任期内教学考核不及格的教师，在晋升职称或继续聘用时实行一票否决制。
（九）开展课堂教学总结与经验交流
任课教师要在学期末课程结束后对本学期所肩负课程的教学情况进行总结，包罗所授课程教学历程中对教学内容的更新、教学要领和手段的革新、学生到课情况、考试情况、在教学历程中好的经验、存在的不足以及进一步革新的措施。
学期末对课堂教学进行评价，优秀的教师在全学院规模内进行表彰，对优秀的教学经验和做法在全学院规模内推广，对存在问题的部门和小我私家进行通报批评，并责令限期整改。
增强课堂教学治理，深化教学革新，努力提高教学质量，永远是教学事情永恒的主题。
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2014年12月16日