1月23日-26日，2024年下层教学组织建设暨学科（专业）带头人与课程卖力人能力培养专题研讨会在重庆召开，我校教务处、音乐与舞蹈学院、生物科学与技术学院、地理科学与计划学院、教育科学学院、盘算机与大数据学院共8名教学治理人员及专业卖力人加入聚会会议。
会上，西安交通大学周屈兰教授作了题为“基于数字化的下层教学组织卖力人及课程卖力人能力建设”的专题讲座。他从下层学术组织与课程组建设、数字化教学生态系统构建、数字化教学评价系统设计、系统化教学模型设计、知识图谱的构建、基于知识图谱的学情分析与课堂设计、创新应用案例-基于知识图谱的混淆式教学等八个方面，对数字化配景下课程组建设和课程建设的相关问题进行了深入细致的探讨。针对课程组建设，提出了与时俱进，更新教学理念，虚心学习，海纳百川智慧；突破自我，勇于教学创新，思政引领，实现课程育人；关爱学生，构建和谐校园，走出教室，实践创新创业；精益求精，完善事情细节，思考总结，不停提升水平的建设思路，具有很强的启发性与指导性。针对课程建设，结合自身经验，提出了数字化教学生态系统构建、评价系统构建以及知识图谱构建的具体做法，具有很强的实践性和操作性。
东北大学的徐林教授以“高质量生长视阈下高校下层教学组织建设思考”为题，解读了新时代对高等教育高质量生长的新要求，围绕下层教学组织建设内涵、下层教学组织建设与治理事情中存在的问题，结合高质量生长阶段对高校下层教学组织的新要求，提出了增强高校下层教学组织建设与治理事情的若干要害点，包罗：如何理解以学生为中心、新一轮审核评估要点分析、基于OBE的设计要领、虚拟教研室建设、一流本科专业建设实现路径、人才培养方案体例、课程和教材建设内涵分析、教育数字化转型、课程思政、要学会做教育科研等十个方面，全面地探讨了下层教学组织与治理事情中涉及的重点问题，为下层教学组织建设提供了借鉴。
此次研讨会开阔了参会人员的眼界，拓宽了各人的事情思路，有助于我校下层教学组织建设与治理能力和水平的提高。下一步，学校将进一步加大下层教学组织建设力度，连续推进我校数字化教学革新，促进学科专业和课程内涵建设，进而助力学校教育教学高质量生长。
